Materiaux du projet 2
Sur la basse obstinée de Pachelbel
Mesure à 3 temps: triangles aux pieds
Deux mill' - dix huit, deux mill' -dix neuf
Embar- quons pour un beau voyage
Deux mill' - dix huit, deux mill' - dix beuf
Traver- sons les nua-ges
Mesure à 4 temps: carrés aux pieds
Sur le rythme de Milonga et Samba
1 2 3 4 5 6 7 8
- Tel un matin ensoleillé
- Promet une belle journée,
- Ensemble chantons la rentrée
- D'une année riche de projets
- Exprimer, en octosyllabes la finalité du cours d'éducation musicale.
- Placer dans l'ordre de l'appel, les prénoms de la classe