Lyra: le chant des constellations 23 juin 2017

Chaque élève est une étoile, chacune des 8  classes de 6ème est une constellation d’étoiles, et l’ensemble des constellations chante, en harmonie, grâce aux 8 cordes de la lyre d’Orphée, les émotions universelles et intemporelles des humains, véritables papillons de jour et de nuit, guidés  par les 2 astres mythiques : Le soleil (Orphée)  et La lune  (Eurydice) Cf projet   

Ancrages culturels musicaux  principaux  : Canon de  Pachelbel (XVIIè)  et le film  Orfeo Negro de Marcel Camus (1959)

Sous la direction du compositeur André Serre Milan

Une création née d'un travail interdisciplinaire 

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Soleil /Orphée se retournera t-il encore

pour regarder  sa Lune/ Eurydice?

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Merci à Bernard REEB qui capte avec un immense talent les belles  émotions sur les visages de nos élèves! 

Merci et bravo à Régine Linz pour la captation vidéo très difficile de ce spectacle déambulatoire!

Message du compositeur André Serre Milan à tous les élèves ayant créé le spectacle

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Bonjour à tous,

Ce que vous avez réalisé hier est immense, car vous avez su rendre le public curieux, heureux et attentif.

vous avez su le toucher émotionnellement par votre don, votre présence et implication totale dans ce spectacle.

Souvenez vous toujours de ces moments qui vous prouvent s'il est besoin que vous êtes tous capables de transformer le quotidien en énergies positives, capables de développer pour chaque personne que vous rencontrerez l'énergie indispensable à la vie qu'est l'amour.

Au quotidien, tant de choses viennent brouiller l'essentiel, l'amour au sens large, qu'il est indispensable de ne jamais le perdre de vue. Toujours là, prêt à s'épanouir si l'on sait l'arroser comme vous l'avez fait hier soir.

Je vous embrasse, et au plaisir de vous revoir, ici ou là, au détour d'un chemin ou d'une constellation!

Andre 

 

 

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Enregistrements audio et vidéo  

Textes écrits par les élèves en cours de français

Structure et Textes de liaison dits par le Soleil/Orphée et la Lune/Euridyce, entre les constellationsCes textes sont   issus des chansons étudiées en lien avec la thématique par la chorale qui interprête le spectacle, soutenu par l'atelier de création et percussions.

Structure tableau textes intros 1Structure tableau + textes intros 

Visuel: fruits de séquences menées en Arts Plasqtiques dans les classes de 

  • 6ème :  Expositions  de  chacune des stations/Constellations 
  • 5èmes : masques et écharpes des papillons 
  • 4èmes : costumes de samba
  • 3èmes : affiche 

 

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Mené avec le compositeur André Serre Milan, par l'atelier de création musicale avec  percussions et la chorale, ce travail a concerné la grande majorité des classes du collège grâce aux séquences de cours pensées en complémentarité par les professeurs de

Français pour les textes des constellations, avec Mmes

  1. Barille (6è8 Le phoenix et 6è6 Pégase),
  2. Bonnaure (6è5 le Volcan),
  3. Eschbach (6è4 Orion et 6è2 les Pléïades)  
  4. De Michele (6è3 Le monstre et 6è1 Le belier ) 
  5. Rapenne (6è7  Le chat et l'oiseau)

Textes déclamés par les élèves comédiens

Textes  issus du répertoire chorale travaillé parallèlement : 

  • Lune/Euridyce : Luisa; 
  • Soleil/Orphée : Valentin; 

Textes créés sur le thème des constellations

  • Le chat : Aaron; 
  • Orion : Thierno;
  • Les Pléïades, Orion et le taureau : Issa, Mathieu, Flore, Sacha, Laurène; 
  • Phoenix : Emmanuelle; Pégase : Clément;      
  • Le monstre : Fortune et Alya; 
  • Le volcan : Kamila; 
  • Le belier : Andréas, Yonas, Naël, Chloée, Eva

Arts plastiques :

  1. Mme Keller
    • costumes des papillons faits par ses élèves de 5ème, séquence Masques et artifices
    • l'affiche par les élèves de 3ème  séquence : Affiche et communication graphique
    • expo des travaux sur le thème des  constellations: Le Bellier (élèves 6è3) , Orion (élèves 6è4), le volcan (6è5)
  2. Mme Mathieu :
    • costume défilé samba par les élèves des classes de 4ème et de 3ème, séquence Un habit qui vous veut du bien
    • expo des travaux sur le thème des  constellations : Le chat (6è7), Pléïades (6è2), Phoenix (6è8), Pégase (6è6), Le monstre (6è3)
    • Atelier de céramique avec Barabara Leboeuf sur le thème de la parure Ah je ris de me voir si belle

Musique : Mme Larat-Belliot; Mr Iffer

  1. 6èmes séquence Lyra
  2. 5èmes : séquence  Papillons de jours et de nuit
  3. 4èmes : séquence ça s'mélange
  4. 3èmes : séquence  Sous le charme d'Orphée

Orchestre d'élèves : Valentin (piano)  Tasnime (violon); Laurène (flûte) et Emmanuelle (guitare) soutenu par les collègues musiciennes : Virginie Coral (violon) et Caroline Keller (contrebasse) et les professeurs  Yannick Iffer (Trompette), Béatrice Larat-Belliot (direction)

Régisseuses : Chlotilde et Betty, mamans d'élèves, anciennes élèves de Rouget de Lisle

Travail des déplacements :

  • Pasquale Nocéra de l'Opéra National du Rhin pour les papillos, Lune et Soleil
  • Jupy Alves pour la chorégraphie finale sur la chanson du film Orfeo Negro

Costumes d'Orphée(soleil) et Eurydice (lune) : prêt de l'Opéra National du Rhin.